4月24日上午，学校召开了社会服务工作研讨会。校长、校社会服务工作领导小组组长岳天主持会议，副校长、领导小组副组长王天平，领导小组成员、有关职能部门负责人参加了会议。
        会议结合学校工作实际与发展需要，集思广益、群策群力，围绕提升社会服务能力的思路与举措进行了深入研讨，提出了抓紧实施社会服务专项行动的初步框架，并明确了今后一段时期的任务，对近期相关工作的推进作了安排部署。会议要求小组成员根据学校的要求，做好学校社会服务工作的指导、参谋、协调和策划，立足学校传统优势和外语外贸类院校办学特色，凝聚全校力量，协调全校资源，合力制订形成一个社会服务工作的具体专项计划，着力策划一批社会服务项目，全力打造社会服务特色与品牌，大力提升学校社会影响力和自我发展能力，形成我校社会服务工作的新格局。
        王林在会上讲话，他围绕如何开展社会服务，概括提出了“一二三四五”的重要观点并进行了深刻阐述。一是提高“一个认识”，明确高校抓好社会服务的重要性和必要性，社会服务既是高校职能定位的题中之义，也是我校实现自身发展的现实需要与必然要求。二是提升“两种实力”，明确社会服务工作的指导思想，要通过各项社会服务，着力提升学校的社会影响力和自我发展能力。三是推进“三个领域”，明确学校社会服务的工作重点，即发挥传统与新兴优势，力推师训干训和社会培训业务明显增长；利用品牌优势，力保教学月刊社业务稳中有升；盘活存量资源，力促资产经营公司业务有新的增长。四是拓宽“四条途径”，推动学校社会服务工作的全面展开，即鼓励走政产学研结合之路，做好成果转化型科研服务；利用学科前沿知识和学科优势，开展规划、咨询、决策、宣传类等社会服务；盘活资源存量，拓展对外合作开发式社会服务项目；发挥高校人力资源优势，组织师生积极参与公益性社会服务。五是落实“五项保障”，健全学校社会服务工作的管理机制，即加强领导管理，把学校社会服务工作推上一个新的台阶；完善人事管理制度，加强社会服务人才队伍建设；制订目标责任，强化社会服务工作的效益考核；形成激励机制，协调学校、部门、个人三方利益；形成全校一盘棋，统筹推进社会服务工作。在提出以上思路后，鲁林岳强调，社会服务工作领导小组成员要进一步明确责任，加强调研、梳理思路、细化框架，积极投入社会服务专项行动的实施。
        副校长骆天巍重点分析了学校社会服务工作的现状，指出了存在的问题，提出了应对策略和工作思路。他对社会服务工作领导小组成员提出了五点要求：一是要跳出部门思维，站在学校的高度来思考认识问题、落实决策部署；二是要从有利于提升学校社会影响力、同时充分考虑学校、二级学院、个人三方面利益的角度，对有关制度规定进行梳理完善；三是要进一步明确有关职能部门职责，理顺社会服务工作机制，做到责任明确，分工合作；四是要花力气开发一批新的服务项目，同时不断优化传统服务项目；五是要加强社会服务工作人才队伍建设，为提升社会服务能力提供有力的人才保障。